КОЛИ. Думки фахівців з цього приводу розходяться. Одні вважають, що спочатку дитина повинна освоїти рідну мову, а потім вже братися за іншу, інакше в голові буде плутанина. На їхню думку, починати заняття слід не раніше ніж в 1,5 року. Прихильники іншої течії відзначають плюси білінгвізму (розвиток пам'яті та логічного мислення, психологічна гнучкість, комунікабельність) і радять не втрачати часу, дозовано вводячи іноземну мову буквально з перших місяців життя малюка. У цей період і ту, і іншу інформацію мозок однаково добре засвоює.
ЯКУ. Універсальний, звичайно, англійська мова, але в цілому вибір дуже широкий. І визначає його безліч факторів: необхідність іноземної мови для майбутньої кар'єри, географія сімейних подорожей, нарешті, знання мови досконало одним з батьків. Зручно, якщо першими вчителями для малюка стануть мама і тато, наприклад, будучи носіями різних мов. При цьому важливо дотримуватися правила: кожен говорить тільки на «своїй» мові.
ЯК. Навчання в такому ранньому віці можливо тільки за допомогою гри. Це основний вид діяльності малюка, тому знання, запропоновані в ігровій формі, легко засвоюються, а заняття цікаві й необтяжливі. Удома можна використовувати картки або кубики з написаними на них словами, наспівувати пісеньки іноземною мовою, читати книжки-малятка - звичайні і інтерактивні. Ефективна і методика «занурення», коли протягом якогось часу дитина чує тільки іноземну мову - наприклад, дивиться мультфільм. При цьому треба ретельно підбирати навчальні матеріали - вони повинні бути якісними і відповідати віку дитини.
З КИМ. Можна організувати заняття малюка і з викладачем. Важливо, щоб педагог не тільки знав мову, а й умів працювати з маленькими дітьми, був знайомий з сучасними ігровими методиками викладання, адже академічний стиль в даному випадку недоречний. Для малюків від 1,5 року підійдуть групові заняття - спілкуючись «на рівних», малюки легко долають мовний бар’єр, шліфують вимову, поповнюють лексичний запас.
СКІЛЬКИ. Заняття повинні бути регулярними - 2-3 рази на тиждень. При цьому дуже важливо, щоб малюк отримував від них позитивні емоції і не перевтомлюватися. Тоді успіх гарантовано!
